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图书馆荐读:《一分钟教师》

发布时间:2021年03月05日 | 
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作者:图书馆 | 
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我们如何帮助自己和别人促进自我学习,书中的一分钟策略能够帮我们的思想和行为具体化。

首先,更具自己的学习、生活、工作设定自己的目标

之后,用一分钟比较我的目标和我的行为。

行为与目标相符:给自己一分钟的称赞和鼓励,比如说我发现自己做了正确的事,我喜欢现在的自己,我决定以后还要这样做,我对自己很满意等等。

然后,设定新的目标,继续进步。

如果行为与目标不相符:那就需要进行一分钟矫正,前半分钟思考自己做了些什么,内心的感受如何,告诉自己,自己的行为是偏离了自己的目标的,然后需要改正。后半分钟提醒自己,我虽然做错了,但我还是一个很好的人,我将调整自己的行为。最后,我对自己比较满意。

然后,在此回到目标,改正行为。

书本作者:斯宾塞▪约翰逊 (图片摘自网络)

     

                     书本位置:G79(20)