“一带一路”带动“小语种”人才需求

记者 李双溪

据新华社长春10月27日电（记者 李双溪）日前在吉林省2020届普通高校外语外贸类毕业生就业洽谈会上，“一带一路”沿线国家的小语种人才需求量加大，“小语种+专业课”成为很多毕业生的竞争优势。

此次招聘会上，270余家用人单位提供了9000余个工作岗位，涵盖英语、日语、韩语、俄语、西班牙语、德语、法语、葡萄牙语、意大利语、阿拉伯语等外语类专业，吸引了近5000名高校毕业生参会。

 “随着与‘一带一路’沿线国家的交往加深，公司已与70多个国家和地区有业务往来。因此，公司销售团队急需小语种人才。”在洽谈会现场，宁波高松电子有限公司销售经理江鹏介绍，公司产品主要在电力照明、开矿机器、电力电器设备等多个领域，急需德语、法语、西班牙语等外语人才。“今年我们计划招聘60名应届毕业生，未来3到5年，公司计划在全球设立多个销售办事处。”

大连拉夫美特国际贸易有限公司一直从事与非洲国家的贸易，对外语外贸人才需求量较大。该公司人力资源部部长闫楠说：“我们与‘一带一路’沿线国家的贸易较多，需要很多外贸人才走出国门，在中非文化和贸易交流中发挥桥梁和纽带作用。”

“我已经接到了七八家用人单位的面试通知。”吉林外国语大学中外合作办学项目——金融学专业应届毕业生张乘源说，“‘小语种+专业课’已经成为我们的就业优势。我的就业意向单位是金融领域投融资方向的企业。”

高校音乐教育对学生审美能力的培养

——以南京晓庄学院音乐学院为例

陈晓光

音乐拥有极为重要的价值功能，主要包括：娱乐功能、认知功能、教育功能以及审美功能等，能够将这些功能用于对学生审美情趣、审美能力的培养及提升是音乐教育的重要任务。南京晓庄学院音乐学院在落实音乐教育工作时，秉承培养学生审美情趣、审美能力及审美理想的教育原则，强调音乐教育的基本价值，以期达到良好的教学效果。南京晓庄学院音乐学院通过创新与改革音乐课程教学，树立了全新的教学理念，不仅规定学院音乐教师应构建以学生为本的教学思想，而且认为作为师范类型的音乐学院，应形成良好的素质教育氛围，通过组织开展各种类型的校园音乐文化活动，提高全院学生的参与度，努力在学院音乐教学的过程与内容中融入社会上主流、积极的音乐元素，从而构建良好的、浓厚的、积极向上的校园文化氛围。

高校进行美育教学的重要途径之一就是开展音乐教育工作，因为这样才能够训练思维能力和培养学生独立思考的习惯以及增强其表现能力。基于此，南京晓庄学院音乐学院采取了以下几种举措：首先，培养学生审美能力期间，科学引导学生使其能够积极参与到音乐实践活动中，并给予学生充分的尊重，帮助学生养成良好的音乐学习习惯。例如音乐学院开展的通识课教学——《轻松漫游交响天地》中，一直遵循欣赏曲目由浅入深、讲解语言通俗易懂的原则，更大程度激发学生的想象力，培养学生主动思考的习惯，收到了良好的效果。其次，音乐学院为了提升音乐课程的教学效果以及教学受众面，整合、共享互联网多媒体教学资源，为音乐学院的师生提供了更多“教”与“学”的体验，使每名学生都能够感受到音乐的魅力。除此之外，学院还借助课外音乐实践活动，组织多次校内外的交流演出与慰问演出，将高校的音乐实践教学工作落实到具体工作中，借此增强了学生的人文素养、创造能力及审美能力，也促使学生形成了规律化的音乐学习模式，让学生终身受益。

南京晓庄学院音乐学院组织了各种音乐审美活动，其主要目的是提炼其音乐情感。例如在组织中山陵森林音乐会时，就对学生提出了音乐创造、音乐表现以及聆听音乐的要求，要求学生在身临其境的实践参与过程中获得真实的体验，在音乐所营造的真善美理想意境下，学生能够沉醉于其中，在内心深处形成情感上的共鸣，最终达到陶冶情操和洗涤心灵的目的。具体落实音乐教学工作时，对学生在日常生活中所接触到的流行音乐也极为重视，提炼与融合其中所蕴含的音乐元素，进而提升学生的音乐辨别能力、鉴赏能力。同时，作为专业教师，利用专业知识研究学生感兴趣的流行音乐特点，掌握学生的兴趣点，促使其能够对音乐知识进行自主性的学习，增强学生的音乐鉴赏能力、审美能力。

互联网环境下的音乐教学工作通过改革教学方式，优化教学手段，提高学生音乐学习兴趣，这已经成为南京晓庄学院音乐学院在开展音乐教学工作过程中培养学生审美能力的关键策略。音乐学院通过引入大量的现代化音乐教学设施，配置现代化的教学设备，构建出了较好的音乐教学环境，还提高了教师的专业性，要求教师全面帮助学生在充分掌握音乐内涵的基础上更好地学习音乐知识。对于音乐教学方式，南京晓庄学院音乐学院尤其注重体现音乐的艺术性，要求教师要与学生进行充分的沟通和交流，确保学生能够体会到音乐之美，提高学生的主观能动性，帮助学生认识到自身的价值，使学生的学习能力、创新能力和思维判断能力均明显增强。由此也能看出，音乐学院通过有效的路径及策略，在音乐教学过程中不仅培养了学生的审美能力，也使该学科下的审美能力培养优势获得了进一步的巩固发展。

南京晓庄学院音乐学院在落实音乐实践教学活动、培养学生审美能力时，做到了积极引导学生，帮助学生体会音乐的美感，并在此基础上增强学生的音乐鉴赏能力、表现能力、审美创造能力等。音乐学院近几年来通过组织大师班讲学授课、组织观摩各种类型的音乐会、在院内组织各种类型的比赛等方式和途径，帮助学生营造出良好的音乐学习氛围，让学生产生各种联想和想象，逐渐养成独立思考的习惯，在感受音乐美的前提下进行创作与表演，结合自身实际的感想，通过创演的方式来表达出音乐的美，由此来培养学生的审美能力，促进学生身心协调能力的发展。学生在感受音乐美、表现音乐美的过程中，也体现出音乐学院已经充分发挥出了教学资源的价值及作用，达到了培养学生审美能力的效果。

综上所述，在培养和提升学生的审美能力方面，音乐教育发挥着极其关键的作用，其不仅能够使音乐鉴赏能力、知识水平得到提升，也是培养综合型素质人才过程中不可或缺的一部分。南京晓庄学院音乐学院做到了与时俱进，及时更新传统的教学理念，将学生放在教学工作的首要位置，有效改善教学效率，激发学生对音乐的学习热情，其所拥有的较高学科地位就与其音乐教学理想密不可分，真正提高了学生的审美认知水平，让学生能够对音乐艺术进行专业性的审视、品味，感受到其中深藏的审美内涵，从而具备良好的审美能力。（南京晓庄学院音乐学院 陈晓光副教授）

黑龙江民办高校主题教育立行立改见成效

——“不忘初心 牢记使命”主题教育进行时

记者 曹曦

本报讯（记者 曹曦）黑龙江省委教育工委把集中解决一批师生最急最忧最盼的“三最”问题作为民办高校主题教育整改整治的聚焦点，指导民办高校在维护师生合法权益、利益这个“切口”上动真格、出实招，15所民办高校将108项事项纳入整改台账，目前已完成整改60项。

坚持开门搞教育，对师生第一时间反映的最急问题主动整改。哈尔滨剑桥学院把每月第一个星期二确定为校领导与一线教师、辅导员午餐日，了解教师在工作与生活中遇到的困难和问题，能解决的当场回复，不能立即解决的提交校长办公会研究落实。黑龙江工商学院领导班子在走访调研中发现管线老化、泵房水压不足等10余处消防隐患，及时出台学校消防安全管理办法、消防工作考核实施细则，投入资金20余万元完成水电管线和消防泵房的改造。黑龙江外国语学院接到学生反映食堂没有贫困生低价餐饭的意见后，及时推出“一元学子餐”。黑龙江财经学院发现2019级新生中有3名残疾学生，立即改造卫生间、摆放特殊餐桌、设置4处坡道。

贴近师生解难题，对长期困扰师生的最忧问题着力整改。黑龙江东方学院把持续解决就餐问题作为边学边改重点，持续改进学生食堂餐饮质量。哈尔滨信息工程学院、哈尔滨石油学院则结合实际解决师生交通不便问题，积极协调交通部门增设公交站、控制“黑车”隐患。

围绕诉求出实招，对师生反映强烈、事关切身利益的最盼问题能改尽改。哈尔滨信息工程学院分两次对教职工工资进行调整，每人每月平均涨幅上千元；为吸引人才留住人才，教师公寓项目计划明年施工。哈尔滨广厦学院积极与就业单位联系，举办由50余家用人单位参加的大型招聘会，引进往届校友创办的企业，为毕业生就业搭建平台。黑龙江工程学院昆仑旅游学院、哈尔滨华德学院针对教师反映的问题，在充分听取意见建议的基础上，采取了实质性整改措施。

高薪聘师缘何一再引发热议？

前不久，深圳市龙华区教育局发布消息，区公办中小学面向海内外2020届应届毕业生招聘教师约400人，本科生年薪26万元以上，研究生28万元以上，全日制博士奖励20万元，优秀毕业生奖励3万至8万元，引发各界热议。最新的消息是，此次秋招共吸引海内外超3.5万名应届毕业生报考，最终来自全球62所院校的491人入围体检，其中研究生及以上学历423人，占比86.2%。此事近日再次引发诸多媒体关注，并掀起新一股舆论热潮。

深圳高薪聘师并非佐证教育不公案例

深圳市龙华区教育局的这次招聘两次成为热搜话题，自有缘由。这一方面反映出了人们对应聘“有点钱、有点闲、有尊严”不再是梦的教师职业保持着浓烈的关注热情，而中小学教师工资待遇问题总是易触发人们的共鸣。另一方面也反映了社会上仍然将高薪招聘中小学教师或者名校高学历者应聘教师，视为新奇之事——人们还不太习惯这样的新闻。

作为一线城市，近30万元的年薪在深圳当下的收入水平来说并不高。龙华区教育局的这次招聘之举，一是符合地方的经济收入水平，二是地方教育资源发展的需要，这应当成为讨论的两个前提。实际上，我的一些深圳朋友对这个新闻的反应颇为淡然。

这次吸引大批清华、北大等名校博士，竞争强度堪比公考，很多人感慨，这样的富裕地方高薪招聘，将加剧教育资源的差异和不公。但这种观点似是而非。

首先，国家在教育资源的分配上会有调控，近年来也不断通过各种措施调和地区差异。换言之，在一些西部地区，即便比不上深圳，但高学历教师正在越来越多。其次，地方财政在教育资源发展和教师待遇提供方面是相匹配的。

深圳的中小学教育资源和条件也稍逊于其他一线城市，教育资源紧张问题相当明显，深圳各区的教育部门才想方设法提高待遇以吸引人才，也在情理之中。而深圳雄厚的财政实力，也支撑得起这样的“高薪”。对地方而言，顺应自身教育资源与格局优化的需要，给出与自身财力匹配的薪酬，也是从大面上激励教育行业的竞争。

依我看，龙华区的这次“高薪”招聘，并不能成为人们佐证或忧虑教育差异和不公的案例，倒是能反映教师群体的薪酬“估价”问题。

试想下，如果30万元的年薪放到金融、IT行业、娱乐业甚至私营教育行业，又是否会成为热门话题？

这也反映了某种惯性认知：全国教师平均工资水平长久以来的偏低，使得教育事业从业者一旦获得高薪待遇，反而令人惊讶。然而，放眼发达国家，无论是福利导向的法国、德国、日本、韩国，还是市场导向的美国、加拿大、英国，中小学教师都属于中等偏上乃至高收入群体。

龙华区这次招聘新闻成为热搜，表明社会大众对教师工资水平的认知和我国教师的平均工资水平，仍然存在提高的空间。在此我也期待，高薪招聘中小学教师将来能成为平常事儿，而不用再上热搜。（作者苏悦居，原载《新京报》，有删改）

西班牙：新技术改变教学实践

王洪卉 钟熙维

今天，科技改变教育，除教育专用技术之外，大量的高科技工具及创新模式将广泛运用到教育中。

西班牙的一些学校采用了一种创新的教学模式用于语言、数学、地理、生物等学科的教学。课堂由一台机器人、一名教师和学生构成，语言课中学生们可以向机器人提问，与之互动、对话，机器人也会回答学生的问题，向学生们讲授肯定句、疑问句或否定句之间的区别。此外，高科技工具还将帮助学生们更直观地了解生物、地理等方面的信息。

马德里最典型的运用新教学方法的学校是马德里欧洲学校和布雷恩国际学校。这两所都是建校20年以上的私立开放式学校，目前已经全面落实将科技运用在全学科的教学任务中。

马德里欧洲学校从2018年的11月开始在课堂引进机器人，随后将机器人全面运用于小学阶段的所有科目中。面对新模式，很多人认为会对教师的职业造成较大威胁和冲击，但学校教师表示，机器人或科技工具是一种类似黑板或讲台的实用且高效的教学资源和工具，不会代替任何人的存在，也不会威胁到教师的工作。

该校使用的机器人具有投影和面部、语音识别功能，并且可以进行编程。通过这种方式，小学生们能够了解到机器的运作模式，对编程有初步的了解，还能够接触并学习人工智能的概念。由于每个机器人的价格在6500欧元左右，开销很大，所以该校最先将科技工具运用到高中，便于学生学习编程、开发应用程序，之后再运用到低年级的学生中。课堂机器人的应用于生物和地理课堂教学的效果是最明显的，学生可以通过VR眼镜真实地了解身体的内部构造以及地区、国家的现状，也更能够增加认知阅历和直观感受。

马德里布雷恩国际学校从两年前就将科技引入数学、物理和地理学科的教学中，青少年都会接触到块编程和代码。在这所学校，每个课堂均配有12架无人机，每两名学生操作一架，初中二年级的学生会学习如何对无人机进行路线编程。在物理课上，学生使用无人机进行面积和体积的测量；数学课上学生用无人机计算多边形区域面积；地理课上会用无人机了解不同区域的特点。

这所学校的科技创新项目负责人诺莉亚·富恩特斯（Noelia Fuentes）表示，学生通常都知道如何使用机器和高科技工具，但他们并不知道这些机器是如何运作的，如果学生能够有机会学习和接触，他们就能够在更多方面运用高科技工具，也能够熟悉、了解、使用更多的设备。她还表示，科技是一种发展教育的创新手段，而不是达到某种教育目标的最终目的。

虽然教育方面的科技创新将会面临一笔巨大的开销，但这将是未来教育的一笔必不可少的投资。此外，当前的就业市场和社会都需要毕业生掌握一定的技术知识，努力缩小工业4.0和教育之间的差距也势在必行。（作者单位：中国驻西班牙大使馆教育组）

人工智能教育的远见与担当

顾小清

人工智能作为引领第四次工业革命的重要驱动力，在改变人们生产、生活、学习的同时，也把社会发展推向人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。

智能技术的发展使得生产效率得到巨大提升，现有教育体制培养的人力资源将无法适应第四次工业革命发展的需求。为此，诸如经合组织提出的“八大关键能力”、欧盟的“公民素养”以及教科文组织的“四大学习支柱”，均对教育使命做出了新的诠释。可见，未来的教育目标已经不再以知识传授为核心，批判性思维、创造力、协作与沟通将成为未来社会所需之核心。因此，培养具备创新能力和合作精神的高端人才，成为智能时代教育的新使命。

中国高度重视人工智能对教育的深刻影响，积极推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革创新，充分发挥人工智能优势，加快发展伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育。这为“人工智能+教育”绘制了更为具象的图景。人工智能技术的核心教育价值就在于改善学习、赋能教学、助力个性化培养、优化教育供给、推动终身教育的实现。终身化、平等化、个性化以及弹性将成为未来教育的醒目标签。

联合国教科文组织2015年报告指出，通过正规教育与非正规教育的结合，实现教育机会、教育过程以及教育结果公平的终身学习可持续发展。人工智能技术的应用，将提升学习服务的精准性并不断完善在线学习体验，或将成为实现终身学习的重要着力点。在这场技术赋能的浪潮中，个性化学习将伴随教育大数据技术而逐渐成熟并成为教育常态。可以预见，未来的教育将在新的智能技术驱动下变得更加灵活、开放并具有弹性。

中国将同世界各国一道，聚焦人工智能发展前沿问题，深入探讨人工智能快速发展条件下教育发展创新的思路和举措，凝聚共识、深化合作、扩大共享，携手推动构建人类命运共同体。教育作为全球共同利益，以合作促进全球教育共同发展，以“推动构建人类命运共同体”，已成为我国发展人工智能教育的使命。在国际合作中共同推进“人工智能+教育”，唯有如此，方能实现人类命运共同体的发展目标。（作者单位：华东师范大学）

“飞的”成真 飞行汽车或于4年内商用

　　飞行汽车、空中的士或于2年至4年内投入商业应用。在近日举行的世界智能交通系统大会上，德国企业Volocopter首次在新加坡测试了其空中的士原型，我们很快就能打着“飞的”去上班啦！

国内首个5G物流园区实现“人货场”智能匹配

（记者张佳星）“支持数据的精准采集、运营预测、智能决策，我们将构建一个包裹、场地、车辆、人员和设备高效连接的‘智能物流世界’。”29日，2019全球智能物流峰会召开，京东物流集团首席执行官王振辉表示，位于北京亚洲一号智能物流运营中心的5G智能物流示范园区已经基本落成。

在5G园区中，借助5G高带宽+低时延+广连接的技术特性，通过5G+高清摄像头，不仅可以实现人员的定位管理，还可以实时感知仓内生产区拥挤程度，及时进行资源优化调度，极大提高生产效率；5G与物联网的结合，帮助对园区内的人员、资源、设备进行管理与协同；5G还帮助园区智能识别车辆，并智能导引货车前往系统推荐的月台进行作业，让园区内的车辆更加高效有序。

据介绍，首个5G物流园区将通过AI、IoT、自动驾驶、机器人等智能物流技术和产品融合应用，打造高智能、自决策、一体化的智能物流示范园区。推动所有人、机、车、设备的一体互联，包括自动驾驶、自动分拣、自动巡检、人机交互的整体调度及管理，搭建5G技术在智能物流方面的典型应用场景。

中国疾控中心： 二手烟危害儿童呼吸健康

　　中国疾病预防控制中心慢病中心主任吴静教授近日介绍，父母任何一人吸烟，儿童患上呼吸道疾病、下呼吸道疾病和喘息性疾病的风险均高于父母不吸烟的儿童，且儿童患呼吸系统疾病的次数随吸入二手烟的增加而增加。

　　吴静表示，男性是吸烟的主流人群，吸烟除了对孩子健康造成不利影响，对男性自身的危害更为严重，肺癌、慢阻肺、心脏病、糖尿病、脑卒中等都与吸烟有重要关系。吸烟会引起肺癌，公众认知已经比较明确，吸烟与高血压、糖尿病、冠心病等慢性疾病的关系，公众的认知相对较弱。

　　中国控烟协会原常务副会长许桂华表示，二手烟的危害不亚于一手烟。有研究证实，烟草燃烧过程中许多化合物在二手烟中的释放率比一手烟还高，如一氧化碳，二手烟是一手烟的5倍，焦油和烟碱是3倍，氨是46倍，亚硝胺（强烈致癌物）是50倍。爸爸的吸烟行为，对子女的示范效应最为直接。青少年处在生长发育阶段，身体比较稚嫩，对烟草伤害的抵抗力较差，青少年吸烟比成年人吸烟的危害更大。

全国首台5G网络智能无人驾驶矿用车亮相

科技日报北京10月22日电 （记者付毅飞）记者22日从中国航天科工集团四院获悉，全国首台5G网络智能无人驾驶矿用车日前亮相江西南昌2019世界VR产业大会。

该车由四院所属航天重工、江铜集团城门山铜矿、青岛慧拓智能机器有限公司和航天系统公司联合研制，是我国有色矿山首台露天矿无人驾驶矿用车。该车长10.1米、宽5.4米、高5米，载重110吨，具有自动下达作业任务、自动装卸、自主行驶、自动规划地图、智能自主避障等功能。

据介绍，无人驾驶矿用车有利于调度中心更加准确掌握车辆状态，可有效降低矿方的安全生产责任风险、提高矿企的生产效益，具有广阔的市场前景。与无人驾驶汽车应用相比，矿区采矿道路条件较差，无固定清晰路标，还可能出现某些不可预测的障碍物，路面循迹避障的算法设计是无人矿车驾驶系统的难点之一。此外，采矿工作是系统工程，矿区会有多辆无人驾驶矿车同时作业，涉及多条采矿线路，为了高效安全作业，协调工作设计也是重难点。

航天重工董事长虢劲松介绍，该车包含一体化直接线控、4D光场智能、图像处理、无线通信、人工智能等系统，应用了矿山高精度地图控制算法研究、高精度定位技术、车辆动力学模型搭建等30多项关键技术。其是航天重工发展高端矿用智能装备的创新和战略项目，也是在智慧矿山建设中实施的关键智能装备之一。

据悉，作为我国智能矿用装备行业骨干企业，航天重工目前正在周密策划、积极跟踪国内多个露天矿无人驾驶和井下智能辅助驾驶科技创新项目，助力我国矿山智能化发展。